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您的位置:山東技校網(wǎng) >> 萊蕪技校網(wǎng) >> 萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校 萊蕪技師學(xué)院
萊蕪技師學(xué)院始建于1985年,隸屬于濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局。學(xué)院是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、山東省文明單位、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、山東省高級(jí)技師培訓(xùn)基地、山東省改革示范專業(yè)學(xué)校、山東省名牌重點(diǎn)專業(yè)學(xué)校、山東省百?gòu)?qiáng)專業(yè)學(xué)校、山東省示范專業(yè)群和山東省品牌專業(yè)學(xué)校。
學(xué)院位于濟(jì)南市萊蕪,占地面積412畝,建筑面積15萬(wàn)平方米。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、藍(lán)夢(mèng)藝術(shù)中心、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、餐廳、超市、衛(wèi)生室等各類教學(xué)及生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想院校。
學(xué)院師資力量雄厚,在職教師256人,全部具有本科以上學(xué)歷,其中高級(jí)職稱以上71人,“雙師型”教師162人。學(xué)院始終堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo),以全部推薦、優(yōu)生優(yōu)薦、個(gè)案指導(dǎo)、跟蹤反饋為就業(yè)指導(dǎo)原則,同時(shí)承諾畢業(yè)生兩年內(nèi)不限次數(shù)推薦就業(yè)。校企結(jié)合,學(xué)生入學(xué)簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議保證學(xué)生就業(yè),真正做到產(chǎn)教融合,畢業(yè)即就業(yè),畢業(yè)生推薦安置就業(yè)率達(dá)到98%以上,保證畢業(yè)生滿意就業(yè)。
學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,全面落實(shí)黨的教育方針,立德樹(shù)人,深化產(chǎn)教融合,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,品牌強(qiáng)校,特色興校”的辦學(xué)理念,努力把學(xué)院建設(shè)成為現(xiàn)代化技師學(xué)院。
教學(xué)樓
標(biāo)準(zhǔn)化教室,每間教室均配有暖氣、現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備等。
實(shí)訓(xùn)中心
建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)中心,擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒教育、工業(yè)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)新能源汽車、飛機(jī)模擬倉(cāng)、高鐵模擬倉(cāng)等專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)。
學(xué)生公寓
班主任+生活老師24小時(shí)值班制,宿舍配有智能門禁系統(tǒng),全方位保障學(xué)生安全,宿舍內(nèi)均配有洗衣機(jī)、 暖氣、淋浴、陽(yáng)臺(tái)、櫥柜收納等。
運(yùn)動(dòng)設(shè)施
學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等。
餐廳
學(xué)校共配有2個(gè)餐廳,能容納5000余人同時(shí)就餐,環(huán)境優(yōu)雅,菜品豐富,價(jià)格低廉。
5個(gè)學(xué)習(xí)主題
①學(xué)生手拉手:從入學(xué)建立學(xué)習(xí)小組,相互幫扶,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,為學(xué)生提供夯實(shí)的學(xué)習(xí)保障。
②導(dǎo)師對(duì)對(duì)碰:每班配備助教陪讀,監(jiān)督班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,自習(xí)課答疑。隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),做到知行合一。
③老師個(gè)個(gè)談:根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展要求,班主任定期約談學(xué)生,確保學(xué)生在此期間安全、健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
④教授面對(duì)面:定期邀請(qǐng)高校專家或教授講座,與學(xué)生面對(duì)面互動(dòng)答疑,引導(dǎo)學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力。
⑤高校任我行:定期開(kāi)展高校游學(xué)活動(dòng),組織學(xué)生到合作高校游學(xué),在短時(shí)間內(nèi)為自己的學(xué)習(xí)和生活注入新的活力,找到學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)。
3大管理體系
①軍事化管理
學(xué)校采用半軍事化管理,每班配備班主任及指導(dǎo)員,杜絕學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,提高自身綜合素質(zhì)。
②師徒制管理
采用師徒制及一線老師授課制,配備資深教務(wù)人員作為班主任,負(fù)責(zé)學(xué)生日常教務(wù)工作,幫助學(xué)生匹配最優(yōu)的學(xué)習(xí)方案和最佳的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
③寄宿制管理
全封閉式,吃住學(xué)一體化服務(wù)。
5步階梯教學(xué)
①開(kāi)學(xué)測(cè)試
根據(jù)孩子基礎(chǔ),制定教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)課程。
②目標(biāo)導(dǎo)向
入學(xué)簽訂升學(xué)協(xié)議,保障升學(xué)目標(biāo)。
③名師指導(dǎo)
分層數(shù)學(xué),由老師對(duì)已學(xué)知識(shí)歸納、總結(jié)、開(kāi)華,教會(huì)學(xué)生提煉解題方法與技巧。
④階段總結(jié)
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,定期組織測(cè)試,進(jìn)行定期班會(huì)總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。
⑤適時(shí)溝通
根據(jù)階段總結(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況,保證學(xué)生升入理想的大學(xué)。
計(jì)算機(jī)方向
課程設(shè)置:圖形圖像處理知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)制作、常用工具軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝維修知識(shí)、實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z影攝像、圖形圖像處理、數(shù)字影音編輯、二維動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作、影視后期特效、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì) Maya、工具軟件的綜合應(yīng)用等
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)數(shù)字媒體及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的未來(lái)發(fā)展需求,掌握面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字智能設(shè)備、數(shù)據(jù)分析和可視化、數(shù)字娛樂(lè)、數(shù)字音視頻、交互式媒體等領(lǐng)域的知識(shí)體系與技能,具有一定的藝術(shù)基礎(chǔ)及人文修養(yǎng)的數(shù)字媒體技術(shù)中高級(jí)復(fù)合型人才。
就業(yè)方向:可在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)、智慧信息化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)與管理工作、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、廣告平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、游戲設(shè)計(jì)制作及創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。
電子商務(wù)方向
課程設(shè)置:電子商務(wù)概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流、直播營(yíng)銷、PS、攝形等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)技術(shù)與手段,具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力,從事現(xiàn)代電子商務(wù)運(yùn)作與管理的實(shí)用復(fù)合型人才。
就業(yè)方向:可從事企事業(yè)單位的網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建設(shè)與推廣和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作;可從事網(wǎng)絡(luò)商務(wù)貿(mào)易活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、新媒體運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)直播帶貨等,也可在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。
學(xué)前教育方向
課程設(shè)置:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、鋼琴基礎(chǔ)、樂(lè)理與視唱練耳、美術(shù)、手工制作、舞蹈、教師口語(yǔ)、兒童文學(xué)、保育員等。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握幼兒教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)知識(shí),從事幼兒園、早教機(jī)構(gòu)的日常保育、輔助性實(shí)施教育教學(xué)的中級(jí)技能人才。
就業(yè)方向;從事各大幼兒園和幼教中心的幼兒教師、育嬰師及教輔人員等工作,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中、高級(jí)技術(shù)人才。
機(jī)電技術(shù)方向
課程設(shè)置:機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、機(jī)械與電氣識(shí)圖、電機(jī)與控制、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制造、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)床電氣控制與PLC技術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電調(diào)裝、維護(hù)維修和機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、營(yíng)銷售后服務(wù)的中級(jí)技能人才及面向機(jī)電設(shè)備操作、裝調(diào)和維護(hù),培養(yǎng)機(jī)電結(jié)合的復(fù)合型人才。
就業(yè)方向:大中型企業(yè)單位機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、維修、調(diào)試、操控、管理售服,機(jī)電技術(shù)管理和改造工作,各企事業(yè)單位的后勤保障等。
新能源汽車方向
課程設(shè)置:汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車維修基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車文化、機(jī)械制圖、汽車營(yíng)銷、服務(wù)禮儀、電工電子基本技能、新能源汽車認(rèn)識(shí)、汽車底盤(pán)結(jié)構(gòu)、汽車車身電氣、混合動(dòng)力汽車拆裝檢測(cè)、電池及管理系統(tǒng)、電機(jī)及傳動(dòng)系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)、常見(jiàn)故障診斷與排除、新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)、輔助系統(tǒng)的檢測(cè)等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測(cè)與維修、維護(hù)、故障診斷等,具有高素質(zhì)、高技能人才。
就業(yè)方向:主要面向新能源汽車制造、銷售、維修,汽車智能控制、共享、車聯(lián)網(wǎng)等企業(yè),從事新能源汽車性能檢測(cè)、故障診斷、維修服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、營(yíng)銷及管理等工作。
高鐵乘務(wù)方向
課程設(shè)置:普通話與播音技巧、客運(yùn)服務(wù)心理學(xué)、高速鐵路實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)、鐵路客運(yùn)實(shí)務(wù)、票務(wù)知識(shí)、旅游電子商務(wù)、高鐵形體與禮儀、中國(guó)旅游地理、鐵路旅客運(yùn)輸市場(chǎng)營(yíng)銷、城市軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)、鐵道概論等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握列車服務(wù)及崗位工作必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技能,具有良好的身心素質(zhì)、職業(yè)道德,從事列車乘務(wù)及地面服務(wù)等相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的高技能人才。
就業(yè)方向:高速鐵路指導(dǎo)車長(zhǎng)、列車長(zhǎng)、列車員、列車值班員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員、城市軌道交通站務(wù)員、值班站長(zhǎng)、乘服人員及安檢、票務(wù)、地勤等崗位。
聯(lián)系電話:13832811994(一鍵撥打號(hào)碼)
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