單縣職業(yè)中專創(chuàng)建于1985年,1991年以來連續(xù)被評為省級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校立足于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,面向社會人才市場,為社會培養(yǎng)了大批高質(zhì)量的專業(yè)技術(shù)人才。由于辦學(xué)規(guī)模不斷壯大,教學(xué)質(zhì)量突出,學(xué)校多次被評為省、市、縣教書育人先進(jìn)單位、職業(yè)教育先進(jìn)單位,被譽(yù)為魯西南職業(yè)教育的窗口學(xué)校。2004年10月被評為“國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”, 2005年元月份被評為“山東省中等職業(yè)教育教學(xué)示范學(xué)!薄
單縣職業(yè)中專學(xué)校擁有職業(yè)中專本部和三個分部,共四個校區(qū),占地面積300余畝,建筑面積近6萬平方米。有全日制教學(xué)班64個,在校生4390人。 本部有教學(xué)樓三座,辦公樓一座,實驗樓一座,宿舍樓三座,多媒體教室、食堂、餐廳等設(shè)施齊全。擁有計算機(jī)機(jī)房、機(jī)電實驗室、鉗工實驗室、會計模擬室、畫室、琴房、舞蹈練功房和電化教室、語音室等專業(yè)教學(xué)設(shè)施。擁有學(xué)校圖書館、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室和良好的體育衛(wèi)生設(shè)施,館藏圖書62000余冊。學(xué)校有三個聯(lián)合辦學(xué)企業(yè),能夠滿足教育、教學(xué)和實習(xí)的需要。
學(xué),F(xiàn)有教職工325人,專任教師255人,專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師具有多年豐富的實踐經(jīng)驗。教師本科以上學(xué)歷的達(dá)80%,具有高級職稱的教師81人。為抓好師資建設(shè),學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃,繼續(xù)教育規(guī)定,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)細(xì)則等,教師隊伍的理論業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不斷提高,現(xiàn)有省市級教學(xué)能手19人,省市骨干教師16人。其中45歲以下的青年教師占教師比例的80%,各科業(yè)務(wù)骨干均年富力強(qiáng),基本上形成了一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精良的教學(xué)、科研隊伍,近年來發(fā)表優(yōu)秀教育教學(xué)論文180多篇。他們知識豐富,技能高超、積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),是職業(yè)中專教育事業(yè)發(fā)展的可靠保障。近年來,學(xué)校教學(xué)工作取得了突出的成績,連續(xù)四年職教對口本科上線名列我市第一,每年都上一個新的臺階。在教育教學(xué)管理諸方面都有取得了顯著成績,多次獲得上級的表彰。2005年被評為菏澤市“對口高職升學(xué)先進(jìn)單位”。
學(xué)校擔(dān)負(fù)著全縣各級職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及全日制職業(yè)教育教學(xué)任務(wù),在我市職業(yè)教育方面起著骨干帶頭作用。2002年3月,機(jī)電專業(yè)被確定為我市職業(yè)教育示范專業(yè),2003年6月計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被評為市職業(yè)教育示范專業(yè)。多年來,在縣委、縣政府和市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教職員工的艱苦奮斗,學(xué)校銳意進(jìn)取,辦學(xué)規(guī)模不斷發(fā)展壯大,已經(jīng)成為菏澤市職業(yè)教育的一面旗幟,并在教育、教學(xué)、科研、實驗、技術(shù)服務(wù)諸方面成為具有重要指導(dǎo)作用的教育先進(jìn)單位。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷壯大和教學(xué)質(zhì)量的逐年提高,我校的骨干示范作用也越來越突出,三年來,定陶職教中心,成武職業(yè)中專、牡丹區(qū)職業(yè)中專、東明職業(yè)中專等學(xué)校,不斷來我校學(xué)習(xí)參觀。我校在職業(yè)教育道路上也越走越寬,發(fā)展勢頭良好。
學(xué)校密切注意人才市場發(fā)展動向,配合經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,現(xiàn)開設(shè)有音樂、美術(shù)、機(jī)電、電子、計算機(jī)、服裝、財會、烹飪、醫(yī)學(xué)、數(shù)控技術(shù)等十多個專業(yè)。
就業(yè)信息:
學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極主動地為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù),為振興地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。提出了“讓每個學(xué)生都能成才”的口號,堅持“社會協(xié)調(diào)、聯(lián)合辦學(xué)”的方針,結(jié)合本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才市場的走向,采取多層次,多渠道的多元化辦學(xué)模式,在短期培訓(xùn)和就業(yè)安置方面不斷擴(kuò)大規(guī)模,建立起了長短結(jié)合,校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的多位一體的教育培養(yǎng)體制。近年來向北京、深圳、廣州 、青島、杭州等地輸送先后輸送了大批專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校先后與廣東、天津、青島經(jīng)及本地企業(yè)簽訂了長期用人合同,同時堅持產(chǎn)教結(jié)合,經(jīng)營服務(wù)一體化的道路,與菏澤乾坤有色金屬鑄業(yè)有限公司、單縣民輝制衣有限公司、單縣供電局修造廠等多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。經(jīng)過不懈的耕耘和探索,學(xué)校近幾年來向社會共輸送了6369名文化知識深厚、專業(yè)技術(shù)熟練、身心健康、職業(yè)道德高尚的社會主義建設(shè)人才,受到了用人單位的一致好評。
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