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技校地區(qū)導(dǎo)航
山東商貿(mào)高級技工學(xué)校
煙臺(tái)天虹學(xué)院
濰坊華洋水運(yùn)學(xué)校
山東省城市服務(wù)技術(shù)學(xué)院(煙臺(tái)商校)

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山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校招生簡章

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尚德夏季高考班開始招生啦!

公辦學(xué)校  育人為本  圓初中生的大學(xué)夢!

全封閉式教學(xué)、準(zhǔn)軍事化管理、升學(xué)率高、推薦就業(yè)

打造升學(xué)和就業(yè)的雙向通道,夢想從這里開始!


一、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校簡介


山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校始建于1984年,是經(jīng)山東省發(fā)展與改革委員會(huì)、國家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)的、山東省能源集團(tuán)龍口礦業(yè)集團(tuán)有限公司大型國有企業(yè)舉辦的全日制國家級高級技工學(xué)校。學(xué)校以升學(xué)、就業(yè)為培養(yǎng)目的,準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),精準(zhǔn)高考課堂模式。2019年山東龍礦高級技工學(xué)校與山東省尚德職業(yè)技術(shù)學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共同打造中職學(xué)生升學(xué)平臺(tái),全面提升學(xué)生升學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育,家庭教育、心理健康教育相結(jié)合,嚴(yán)抓細(xì)管,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。逐步形成了以醫(yī)藥、護(hù)理、信息技術(shù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)、建筑、機(jī)電等為特色的職業(yè)教育專業(yè)體系,成為國家職業(yè)技術(shù)優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地。



根據(jù)國家相關(guān)政策,參加中考學(xué)生有50%須進(jìn)入中職學(xué)習(xí)。為滿足有志學(xué)生想升入大學(xué)的愿望,學(xué)校特設(shè)立“雙考班”(學(xué)生可以選擇夏季高考,也可以選擇職教高考,兩條腿走路圓大學(xué)夢)具體實(shí)施辦法:學(xué)生注冊中職學(xué)籍,主要開設(shè)高中課程,特聘一批夏季高考經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,傾力打造夏季高考升學(xué)平臺(tái)、職教高考平臺(tái)。



二、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢


治學(xué)理念:教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范,學(xué)校倡導(dǎo)“勤奮、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“謙虛好學(xué)、誠實(shí)守信、自強(qiáng)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持以學(xué)生升學(xué)和就業(yè)為核心。


專業(yè)優(yōu)勢:開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育旅游管理等特色專業(yè),課程采用基礎(chǔ)理論+實(shí)踐操作全面培養(yǎng)


管理優(yōu)勢:日常管理無縫銜接,任課教師跟蹤輔導(dǎo),解決學(xué)生學(xué)習(xí)難題,營造安靜祥和學(xué)習(xí)環(huán)境,輔導(dǎo)員24小時(shí)值班制度保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全。



師資優(yōu)勢:辦學(xué)多年,擁有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),專業(yè)課基礎(chǔ)課,選派具有雙師型教師,高級教師,專業(yè)教師進(jìn)行授課教學(xué),為學(xué)生順利考入本、?圃盒L峁﹥(yōu)秀的師資力量


實(shí)習(xí)與就業(yè)優(yōu)勢:學(xué)校與百家企業(yè)建立校企合作,實(shí)行訂單培養(yǎng)模式,學(xué)生可帶薪實(shí)習(xí),通過學(xué)到的知識(shí)技能得到勞動(dòng)回報(bào),減少家庭負(fù)擔(dān),學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,可方便快捷,精準(zhǔn)高效就業(yè)。


三、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)!吧械隆毕募靖呖及嘣O(shè)計(jì)模式:


(一)普通類高考實(shí)驗(yàn)班

通考課程:語文、數(shù)學(xué)、英語

綜合課程:歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、政治(任選)


(二)藝術(shù)類高考實(shí)驗(yàn)班

開設(shè)美術(shù)、音樂、播音主持、體育等方向


四、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校“尚德”夏季高考班優(yōu)勢:


1、無普通高中學(xué)生“會(huì)考”壓力,學(xué)生只需取得中職畢業(yè)證即可參加夏季高考報(bào)名。無需參加會(huì)考,學(xué)生有更多的時(shí)間支配高考科目的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)際情況自由選擇學(xué)習(xí)科目。

3、個(gè)性化教學(xué),靶向式教育,一對一免費(fèi)課后輔導(dǎo)。

4、學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)模式。

學(xué)校重點(diǎn)開語文、數(shù)學(xué)、英語等課程的授課任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)過程中如感覺綜合課程學(xué)習(xí)壓力過大可隨時(shí)轉(zhuǎn)入“職教高考”班級沖擊本科升學(xué)渠道。

5、管理優(yōu)勢:日常管理無縫銜接,任課教師跟蹤輔導(dǎo),輔導(dǎo)員24小時(shí)值班制度保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全營造安靜祥和學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、師資優(yōu)勢:辦學(xué)多年,擁有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),專業(yè)基礎(chǔ)課選派具有雙師型教師、高級教師、專業(yè)教師進(jìn)行授課教學(xué),為學(xué)生順利考入本、專科院校提供優(yōu)秀的師資力量。


五、“尚德”職教高考班優(yōu)勢:

學(xué)習(xí)難度低:職教高考主修文化課只有語文、數(shù)學(xué)、英語三科,考試大綱范圍且采用中職教材,以基礎(chǔ)知識(shí)為主。學(xué)生根據(jù)自身特長選擇專業(yè)科目,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。


競爭壓力少:高中應(yīng)屆畢業(yè)生不能參加職教高考報(bào)名;山東省外同類考生不能參與山東省內(nèi)招生錄。簧綎|省內(nèi)開設(shè)同類專業(yè)的學(xué)校少。競爭對手都是省內(nèi)中職學(xué)生,專業(yè)知識(shí)都是從頭開始學(xué),大家同一起跑線。

升本率高:2022年起職教高考本科計(jì)劃擴(kuò)招7倍,普通高考招生計(jì)劃轉(zhuǎn)移向職教高考。中職學(xué)生升學(xué)競爭壓力變少,升學(xué)面及升本率增加。


六、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校特色升學(xué)專業(yè)設(shè)置


雙考班 春考大類 涵蓋專業(yè) 學(xué)制 招生計(jì)劃 培養(yǎng)方向 招生對象
夏季高考班 普通類高考實(shí)驗(yàn)班 通考課程:語文、數(shù)學(xué)、英語 3年 160 Δ按照職教高考模式進(jìn)行培養(yǎng)
Δ增加基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能操作培訓(xùn)
Δ畢業(yè)參加山東省職教高考、單獨(dú)招生、考取專、本科大學(xué)
Δ職教高考分值設(shè)置為語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語80分、專業(yè)技能230分、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)200分,總分750分。
Δ初中應(yīng)屆畢業(yè)生:3+3(三年中職+三年大專)3+4(三年中職+四年本科)。要求中考成績300分以上。
Δ初中往屆畢業(yè)生:3+3(三年中職+三年大專)3+4(三年中職+四年本科)。具有初中畢業(yè)證書,同事參加學(xué)校組織的招生面試。
Δ面試、筆試合格者,擇優(yōu)錄取面向全國招生。
綜合課程:歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、政治(任選)
藝術(shù)高考實(shí)驗(yàn)班 開設(shè)美術(shù)、音樂、播音主持、體育 3年 80
職教高考班 Δ護(hù)理類 護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理 3年 80
Δ醫(yī)藥類 臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、藥學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、生物制藥、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健 3年 80
Δ學(xué)前教育類 學(xué)前教育、早期教育、幼兒教育 3年 80
信息技術(shù)類 軟件工程、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與游戲制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、軟件與信息服務(wù)、平面媒體與印刷技術(shù) 3年 80
旅游服務(wù)類 航空服務(wù)、高鐵服務(wù)、高星級飯店運(yùn)營與管理、旅游服務(wù)與管理、旅游外語、導(dǎo)游服務(wù)、景區(qū)服務(wù)與管理、會(huì)展服務(wù)與管理 3年 80
機(jī)電一體化 工業(yè)機(jī)器人、3D打印、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、供用電技術(shù)、通信技術(shù)、通信運(yùn)營服務(wù)、鐵道信號 3年 80
Δ土建類 工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、建設(shè)工程管理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) 3年 80

醫(yī)護(hù)類專業(yè)專科畢業(yè)后,全國準(zhǔn)考(助理)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)藥師和護(hù)士資格證書。

貧困學(xué)生每年可享受國家助學(xué)金2000,共兩年。


七、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校特色升學(xué)專業(yè)設(shè)置


1、護(hù)理助產(chǎn)



專業(yè)介紹

護(hù)理/助產(chǎn)專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),校級特色專業(yè),經(jīng)對口升學(xué)錄取后在校進(jìn)行3年學(xué)習(xí),符合畢業(yè)要求頒發(fā)國家統(tǒng)招學(xué)歷畢業(yè)證書,同時(shí)可考取護(hù)士資格證、育嬰師(高級)、健康管理師、養(yǎng)老護(hù)理員等職業(yè)技能等級證書,為將來工作提供競爭力。

培養(yǎng)目標(biāo)

熟練掌握臨床護(hù)理基本技能、?谱o(hù)理特色技能,同時(shí)還具有國際護(hù)理行業(yè)前沿思維,能適應(yīng)不同的護(hù)理相關(guān)行業(yè)的不同需求,滿足醫(yī)院、社區(qū)、醫(yī)療養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu)等職業(yè)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

職教高考后的大專/本科畢業(yè)生分布在省、市各大醫(yī)院、部隊(duì)醫(yī)院、婦幼保健院、養(yǎng)老院福利院和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作和健康管理工作。 學(xué)生就業(yè)率高。畢業(yè)生就業(yè)率每年均在98%以上(省人社廳發(fā)布的高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì))。


2、臨床醫(yī)學(xué)



專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

圍繞臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式改革,按照基本能力、單項(xiàng)能力、創(chuàng)新能力和綜合能力職業(yè)教育規(guī)律要求,建設(shè)完善的校內(nèi)外實(shí)踐條件。形成“基本技能培養(yǎng)→單項(xiàng)技能培養(yǎng)→綜合能力培養(yǎng)→創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的實(shí)踐性教學(xué)體系。

就業(yè)方向

職教高考大學(xué)畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作。學(xué)院由于專業(yè)設(shè)置好,教學(xué)模式先進(jìn),學(xué)生就業(yè)率高。畢業(yè)生就業(yè)率每年均在95%以上(省人社廳發(fā)布的高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì))。


3、口腔醫(yī)學(xué)



專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行常見病、多發(fā)病的治療、修復(fù)和預(yù)防保健等。例如:齲齒、智齒冠周炎、口腔潰瘍、牙髓炎、牙周炎等口腔疾病的治療。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的口腔醫(yī)學(xué)專門人才。

就業(yè)方向

職教高考大學(xué)的學(xué)生的就業(yè)率高,畢業(yè)生遍及全國,其中分布在山東、廣東、福建、江蘇、安徽、山西、遼寧等省份較具規(guī)模的醫(yī)院和口腔診所較多。學(xué)生畢業(yè)后可考取醫(yī)師資格,具備條件的可獨(dú)立開辦醫(yī)院或診所,自主創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)生以扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與臨床技能和工作后適應(yīng)期短、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),受到用人單位的廣泛好評。


4、中藥


專業(yè)介紹

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景,具備良好人文和自然科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)的基本理論,掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的相關(guān)知識(shí),具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售等能力的中藥學(xué)專門人才,中藥學(xué)專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

為社會(huì)培養(yǎng)具有中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景,具備良好人文和自然科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)的基本理論與技能,具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售等開拓創(chuàng)新的全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、藥店等單位,主要從事中藥炮制、中藥鑒定、中藥制劑、藥用植物栽培、中藥零售、中藥批發(fā)、中藥養(yǎng)護(hù)及藥學(xué)管理、藥學(xué)服務(wù)等工作。并可考取中藥師、主管中藥師、執(zhí)業(yè)中藥師等證書。


5、藥學(xué)


專業(yè)介紹

藥學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。本專業(yè)主要研究藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、加工、質(zhì)檢、銷售、管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)

具有一定的中醫(yī)理論基礎(chǔ),掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)康復(fù)技能等專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,能運(yùn)用中藥保健、推拿按摩、中醫(yī)養(yǎng)生、現(xiàn)代康復(fù)等技能開展養(yǎng)生保健與康復(fù)治療工作的高素質(zhì)技能型人才。

業(yè)方向

藥學(xué)科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。


6、中醫(yī)學(xué)


業(yè)介紹

中醫(yī)學(xué)專業(yè)得到了中國醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)雙百名師專家?guī)熘嗅t(yī)專家和院士強(qiáng)力支持,堅(jiān)持以“強(qiáng)化實(shí)踐、重視傳承”為專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)生大學(xué)畢業(yè)均可報(bào)考參加中醫(yī)助理/執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

養(yǎng)目標(biāo)

傳統(tǒng)中醫(yī)(國醫(yī)傳承班)方向在人才培養(yǎng)模式上將傳統(tǒng)師承式帶徒與當(dāng)代學(xué)院式集中授課有機(jī)結(jié)合,在教材選用上將中醫(yī)經(jīng)典與國家統(tǒng)編教材有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)內(nèi)容上將中醫(yī)與中藥有機(jī)結(jié)合,將中醫(yī)與針灸有機(jī)結(jié)合,多中少西,先中后西,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)中醫(yī)思維模式及傳統(tǒng)中醫(yī)診療技能。中西醫(yī)結(jié)合方向在認(rèn)真繼承傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)基層醫(yī)療單位對全科醫(yī)生的崗位要求,突出中西醫(yī)結(jié)合的專業(yè)特色,突出實(shí)踐技能培養(yǎng),為城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)全科人才。

就業(yè)

本專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力,能夠熟練運(yùn)用中醫(yī)理、法、方、藥和針灸推拿以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診療方法,在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生保健、康復(fù)養(yǎng)生及健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)單位,從事中、西醫(yī)醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)及養(yǎng)生等工作。


7、針灸推拿



專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,具有運(yùn)用針灸、推拿診療各科疾病及保健預(yù)防的基本能力,德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

突出崗位核心能力培養(yǎng),由“大而全”的課程設(shè)置轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩6钡姆址较蛘n程設(shè)置本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能系統(tǒng)掌握經(jīng)絡(luò)理論體系及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ),具有扎實(shí)的臨床辨治能力,能從事基層針灸推拿醫(yī)療工作的高端技能型專業(yè)人才。

就業(yè)方向

學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,以市場需求為導(dǎo)向,以向社會(huì)輸送高技能實(shí)用型人才為目標(biāo)。醫(yī)藥衛(wèi)生及保健康復(fù)機(jī)構(gòu),從事針灸、推拿、小兒推拿治療、預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)崗位工作。


8、學(xué)前教育


專業(yè)

掌握扎實(shí)的學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的專業(yè)技能,又掌握兒童保健、兒童護(hù)理、兒童心理和早期親子教育的基本知識(shí)和技能,還掌握基本的科學(xué)與人文知識(shí),具有從事幼兒教育、教學(xué)和基礎(chǔ)的應(yīng)用研究能力,能夠在幼兒園、婦女兒童活動(dòng)中心、親子園等兒童教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、保育、管理和研究工作的,基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向

主要到幼兒園教師、托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作、自主創(chuàng)業(yè)等。

資格證書

全國計(jì)算機(jī)等級證書、全國英語四級證書、普通話證、幼兒園教師資格證、蒙臺(tái)梭利(中級)教師資格證、育嬰師資格證、營養(yǎng)配餐師證等相關(guān)職業(yè)資格證。學(xué)生可參加專升本考試和公務(wù)員考試,保證多證就業(yè)。



重大消息!山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校“職教高考班”及“夏季高考班”面向初中畢業(yè)生,同時(shí)納才!

山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校是經(jīng)山東省發(fā)展與改革委員會(huì)、國家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)的全日制國家級高級技工學(xué)校。始建于1984年,近年來學(xué)校形成了以醫(yī)藥、護(hù)理、土建、信息技術(shù)、學(xué)前教育等為特色的職業(yè)教育體系,成為國家職業(yè)技術(shù)類優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地。


2023山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校面向全國應(yīng)往屆初中畢業(yè)生招生。以升學(xué)、就業(yè)為培養(yǎng)目的,準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),精準(zhǔn)高考課堂模式。學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校,質(zhì)量立校,立德樹人”發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持素質(zhì)教育,學(xué)校教育、家庭教育相結(jié)合,嚴(yán)抓細(xì)管,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。


為滿足廣大初中畢業(yè)生在經(jīng)歷三年中職學(xué)習(xí)后,順利升入正規(guī)大學(xué)進(jìn)一步深造的愿望,學(xué),F(xiàn)設(shè)立尚德“職教高考班”及“夏季高考班”!奥毥谈呖及唷睂W(xué)生升學(xué)的去向主要為山東省內(nèi)各本?普猩咝#弧跋募靖呖及唷睂W(xué)生升學(xué)的去向?yàn)槿珖懈咝。學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)習(xí)的實(shí)際情況自由選擇。


八、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校職教高考班、夏季高考班招生計(jì)劃:


一)普通類綜合高中實(shí)驗(yàn)班計(jì)劃招收160人


二)藝術(shù)類高考實(shí)驗(yàn)班計(jì)劃招收80人

三)醫(yī)護(hù)類職教高考班計(jì)劃招收200人


適合報(bào)名的學(xué)生范圍:

能升入普通高中但升本難度較大的學(xué)生


偏科嚴(yán)重或文化課基礎(chǔ)薄弱但動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生


選擇中職又想繼續(xù)升學(xué)深造的學(xué)生


注:

1、職教高考班應(yīng)屆畢業(yè)生中考成績300分以上,往屆生需參加學(xué)校招生面試;

2、夏季高考班中考成績420分以上。

3、職教高考升學(xué)課程及分值,語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語80分、專業(yè)技能230分、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)200分。

4、職教高考班和夏季高考班學(xué)生均可參加山東省高校單獨(dú)招生,招生高校自主招考,統(tǒng)一錄取,通過率高。


九、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)!奥毥谈呖肌敝贫


職教高考  學(xué)歷提升

春季高考2022年起升級為職教高考,由山東省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一公布成績,考試采用“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的考試方式。山東半數(shù)省屬本科高校將轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)用型本科,本科計(jì)劃增加至現(xiàn)在7倍,全面面向中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生。

山東龍礦高級技工學(xué)校開啟初中起點(diǎn)招生,開設(shè)特色專業(yè):幼兒教育、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、藥學(xué)、中藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、眼視光技術(shù)等;優(yōu)勢專業(yè):建筑工程、計(jì)算機(jī)、旅游管理、航空高鐵等。入學(xué)開設(shè)職教(春季)高考課程,增設(shè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能操作考試培訓(xùn),為學(xué)生精心設(shè)計(jì)春季高考升學(xué)體系,對口單招升學(xué)體系,畢業(yè)參加山東省春季高考、單獨(dú)招生考試,通過3+3直升大專院校、3+4直升本科院校,2021年面向全國招生。

夏季高考班正式招生,限額80人,開設(shè)高中課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理


什么是“職教高考”制度?

職教高考制度是與普通教育高考制度具有同等功能的高考制度。 2012年開始,山東省實(shí)施春季高考,至今一直實(shí)行春季高考和夏季高考兩種高考模式,春季高考考試內(nèi)容包含文化知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能,中職學(xué)校和普通高中學(xué)生均可報(bào)考。


職教高考與春季高考的招生對象有什么不同?

此前,春季高考對招生對象沒有限制,中職學(xué)校和普通高中學(xué)生均可報(bào)考,有許多普通高中學(xué)生通過春季高考升入本科。 從2022年起,普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生(即2019年秋季入學(xué)的初中畢業(yè)生)不能再報(bào)考職教高考,職教高考報(bào)考人員為中職應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員,社會(huì)人員報(bào)考應(yīng)取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力。



目前職教高考統(tǒng)一考試招生考試科目有哪些?

職教高考統(tǒng)一考試招生采取“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式。職教高考“文化素質(zhì)”考試包括語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)科目,其中語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語80分,文化素質(zhì)總分320分!皩I(yè)技能”考試包括專業(yè)知識(shí)和技能測試兩部分,總分430分,其中專業(yè)知識(shí)滿分為200分,技能測試滿分為230分。高考總成績750分。


職教高考統(tǒng)一考試招生技能測試部分如何組織?

技能測試分大類進(jìn)行,共 18 個(gè)大類。按照方便組織,相對集中,就近考試的原則,由部分高職院校承擔(dān)考試任務(wù),報(bào)考人數(shù)較多的大類需要幾所學(xué)校共同完成,考試時(shí)間一般為3月中旬。省教育招生考試院分大類統(tǒng)一制定考試方案,統(tǒng)一命題。各大類考試形式有實(shí)操、筆試、線上電腦考試等,實(shí)行模塊化考試,考試成績由主考學(xué)校公布。


山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校


十、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校招生對象


1.招生對象:

初中應(yīng)往屆畢業(yè)生:3+3(3年中職教育+3年大專)3+4(三年中職教育+四年本科)應(yīng)屆畢業(yè)生要求中考成績300分以上,往屆畢業(yè)生參加學(xué)校組織的招生面試。


要求:

①報(bào)名者身體健康無紋身、無重大違紀(jì)。

②不接收限制失信被執(zhí)行人及失信被執(zhí)行人的法定代表人、主要負(fù)責(zé)人、實(shí)際控制人、影響債務(wù)履行的直接責(zé)任人員的子女就讀。


2.入學(xué)時(shí)間:

具體時(shí)間以錄取入學(xué)須知為準(zhǔn)。


3.報(bào)名材料:

學(xué)生持身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件到高考招生辦公室或指定的各地招生報(bào)名處報(bào)名。

學(xué)生入學(xué)一月內(nèi),將進(jìn)行入學(xué)資格審核及體檢,如發(fā)現(xiàn)不符合入學(xué)條件者,學(xué)校將依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定取消其入學(xué)資格。


十一、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校國家助學(xué)金政策


1、獎(jiǎng)學(xué)金:學(xué)校設(shè)立“尚德高考勵(lì)志”獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的10%。

2、國家助學(xué)金:家庭經(jīng)濟(jì)困難的中職學(xué)生享受每學(xué)年2000元國家助學(xué)金。

3、中等職業(yè)教育國家獎(jiǎng)學(xué)金:品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,享受每生每年6000元的國家獎(jiǎng)學(xué)金。4.勤工儉學(xué):學(xué)校為家庭困難的學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位。


十二、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校報(bào)名與錄。


學(xué)生持戶口本索引頁、戶主頁和學(xué)生本人頁復(fù)印件,身份證反正面復(fù)印件,八張一寸照片、八張二寸照片,入學(xué)后由學(xué)校統(tǒng)一辦理錄取手續(xù)。


十三、山東龍口礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校聯(lián)系方式

咨詢電話:13832811994、4006198866



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