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魯中職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)改革的方法

已閱[4746]次 [2011-12-14]

 

1、師資隊(duì)伍的建設(shè)

魯中職業(yè)學(xué)院根據(jù)對(duì)我國(guó)目前計(jì)算機(jī)教育及計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)對(duì)人才需求特點(diǎn)和分析,魯中職業(yè)學(xué)院在教學(xué)中應(yīng)考慮建立起有別于一般普通高校的信息靈通、反應(yīng)靈敏專業(yè)設(shè)置靈活的機(jī)制,使所設(shè)專業(yè)更加貼近社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、貼近生產(chǎn)第一線,培養(yǎng)的人才更好地適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的需要、適合市場(chǎng)的需要。這就要求進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)教師的作用,建立聚集專業(yè)帶頭和骨干教師的培養(yǎng)與引進(jìn)結(jié)合機(jī)制,鼓勵(lì)教師參加科研和向雙師型方向發(fā)展。

魯中職業(yè)學(xué)院注重青年教師專業(yè)方向定位與動(dòng)手能力的培養(yǎng):新人員入崗后,按照課程體系的方向分類,鼓勵(lì)青年老師選擇自己的發(fā)展方向,并在該方向上從熟練任教一門課開始,逐漸向34門專業(yè)課程過(guò)渡。另外,結(jié)合OSTA職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)考試及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,將青年教師盡量安排在培訓(xùn)班中由老教師帶領(lǐng),讓他們盡快熟悉與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能,提高他們的動(dòng)手能力,以滿足教學(xué)的需求。

魯中職業(yè)學(xué)院根據(jù)今后職業(yè)教育的要求,下一步對(duì)師資的培養(yǎng)要求獲取國(guó)際國(guó)內(nèi)相關(guān)高層次IT認(rèn)證培訓(xùn)考試合格證書,為下一步學(xué)院更深層次的發(fā)展做準(zhǔn)備,也為引導(dǎo)學(xué)生掌握更高層次IT知識(shí)打基礎(chǔ)。

2教學(xué)內(nèi)容、方法及手段教學(xué)

魯中職業(yè)學(xué)院內(nèi)容改革是課程建設(shè)的核心要素,要準(zhǔn)確定位課程在人才培養(yǎng)過(guò)程中的地位和作用,正確處理單門課程建設(shè)與系列課程改革的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容改革應(yīng)符合社會(huì)對(duì)魯中職業(yè)學(xué)院高專計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才的要求,處理好傳統(tǒng)內(nèi)容與現(xiàn)代內(nèi)容的關(guān)系,處理好現(xiàn)有技術(shù)與未來(lái)技術(shù)發(fā)展的關(guān)系,大力補(bǔ)充新知識(shí)、新技術(shù),并積極探索用現(xiàn)代教育觀點(diǎn)和教育方法改造傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容的新路子,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的模塊化以便于管理和更新。教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,要有一套啟發(fā)式的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段,教學(xué)過(guò)程中應(yīng)貫徹以人為本的原則。

魯中職業(yè)學(xué)院通過(guò)教師啟發(fā)式的教學(xué),將教學(xué)重心從轉(zhuǎn)移到學(xué)。通過(guò)問(wèn)題解決法、項(xiàng)目開發(fā)法等方法,大限度地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。引進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段魯中職業(yè)學(xué)院以實(shí)踐為重,大力加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué),注重學(xué)生的主動(dòng)參與綜合運(yùn)用和開發(fā)創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。突出魯中職業(yè)學(xué)院特色。內(nèi)容要盡可能結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)際,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

在條件允許的情況下,課程建設(shè)中應(yīng)邀請(qǐng)IT企業(yè)的從業(yè)人員參與到課程的實(shí)踐教學(xué)部分。甚至可以讓學(xué)生參與到公司的IT項(xiàng)目開發(fā)中或者參與本校的課題開發(fā)。保證課堂教學(xué)和其他教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量:課堂教學(xué)和其他教學(xué)環(huán)節(jié),包括批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、研討課、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查等完善學(xué)生學(xué)習(xí)考核的辦法,魯中職業(yè)學(xué)院注重考核學(xué)生知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況。

 

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