多則政策落地 職業(yè)教育逐漸邁入“黃金時代” 2019年，習近平總書記在考察了張掖市山丹培黎學校后強調(diào)，當前我國區(qū)域之間發(fā)展條件有差異，但在機會公平上不能有差別，要解決這個問題，關鍵是要發(fā)展教育，特別是職業(yè)教育。

職業(yè)教育是教育體系中非常重要的一環(huán)，在近幾年中職業(yè)教育一詞屢次被提及，國家也先后出臺了一些列的政策幫助完善其現(xiàn)代化職教體系。在2019年的時候，國務院更是印發(fā)了《國家職業(yè)教育深化改革實施方案》（后面簡稱《方案》），這一政策的公布更加明確了職業(yè)教育在我國的地位，而距離發(fā)布這一方案已經(jīng)過去近兩年的時間了，《方案》里的政策逐漸落地，職業(yè)教育也已經(jīng)正式不如快車道，迎來黃金發(fā)展期。

鼓勵社會力量參與職業(yè)教育辦學

職業(yè)教育是一個肩負著傳承技術技能、培養(yǎng)多樣化人才的教育形式，而現(xiàn)如今我們的社會結(jié)構(gòu)中十分缺乏掌握著高技能的專業(yè)人才，通過職業(yè)化教育培養(yǎng)出來的人才則正好能夠解決目前這一困境。《方案》中也提到，要鼓勵社會力量的參與度，提高技術技能人才的待遇水平，并積極推動職業(yè)院校畢業(yè)生的落戶、就業(yè)、參加機關事業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面不公平待遇，努力與普通高校畢業(yè)生待遇相同。打造以政府為導向，社會多元化辦學的模式，促進產(chǎn)教融合，并推動校企全面加強深度合作。

擴招100萬人任務應能如期實現(xiàn)

相信很多人近兩年都會時不時看到有“百萬擴招”字樣的新聞， 目前河北、山東、云南等地已經(jīng)落實，而這次擴招不僅是要擴大高職院校獎助學金覆蓋面、提高補助標準，更是為了能更好地緩解目前社會發(fā)展急需的民生領域緊缺專業(yè)現(xiàn)狀，重點放在優(yōu)質(zhì)高職院校和貧困地區(qū)等，只要符合高考報名條件的往屆中職畢業(yè)生都可以參加高職院校單獨考試招生。

中等職業(yè)學校迎來國家獎學金

我們都知道，高校、高職都有獎學金，這不僅是激勵學生努力學習，減輕家庭負擔，更是提升教育的吸引力，在《方案》中，中等職業(yè)學校迎來了國家獎學金。

中等職業(yè)教育國家獎學金，用于獎勵中等職業(yè)學校（含技工學校）全日制在校生中特別優(yōu)秀的學生，每年獎勵2萬名，獎勵標準為每人6000元；據(jù)了解，此前，國家獎學金只限于普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等�？茖W校等高等教育領域。

職業(yè)教育已經(jīng)進入快車道，隨著風向的變動，市場上對于職教生的態(tài)度也已經(jīng)有所改觀，隨著更多的職業(yè)教育政策的逐步落實以及社會力量的進入，職業(yè)教育進入真正屬于它的“黃金時代”也只是時間的問題。