應(yīng)急響應(yīng)程序
一、先期處置
事件、事故發(fā)生后,事發(fā)學(xué)校要根據(jù)情況采取相應(yīng)措施,實施先期處置,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷人員,并按規(guī)定迅速、準(zhǔn)確將突發(fā)事件、事故和先期處置情況逐級上報。
二、分級響應(yīng)
根據(jù)《德州市學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》實行分級響應(yīng)。
(一)特別重大事件、事故(Ⅰ),重大事件、事故(Ⅱ),較大事件、事故(Ⅲ)發(fā)生后,市教育局在報告市委、市政府和省教育廳的同時立即啟動Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級響應(yīng),組成應(yīng)急工作小組,迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場,配合當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)開展處置工作,并將處置情況及時報市委、市政府和省教育廳。
(二)一般事件、事故(Ⅳ)發(fā)生后,縣級教育行政部門啟動Ⅳ級響應(yīng),組成應(yīng)急工作小組,迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場,指導(dǎo)學(xué)校開展處置工作,并將處置情況及時報市教育局。
三、應(yīng)急結(jié)束
事態(tài)平息,隱患消除,現(xiàn)場處置行動結(jié)束,經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn),應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。
四、后期處置
事發(fā)學(xué)校或教育行政部門在后期處置工作中要盡快查清引發(fā)事件事故的根本原因,妥善解決引發(fā)事件、事故的實質(zhì)問題,盡可能滿足師生的合理要求,安撫師生情緒,認(rèn)真總結(jié)和汲取教訓(xùn),恢復(fù)教育教學(xué)秩序。