★
|
您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 學(xué)習(xí)電競(jìng)?cè)ツ睦铮?/a>
學(xué)習(xí)電競(jìng)?cè)ツ睦?電?jìng)是現(xiàn)在年輕人比較喜歡的專(zhuān)業(yè),生活中也有很多的人喜歡該專(zhuān)業(yè),不管是男生還是女生具有天賦的電競(jìng)選手有很多,經(jīng)過(guò)完善的學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí),才有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀的電競(jìng)選手,想要學(xué)習(xí)的話,現(xiàn)在就去看看超競(jìng)國(guó)際電競(jìng)學(xué)校的介紹吧。
超競(jìng)國(guó)際電競(jìng)學(xué)院與知名電子競(jìng)技俱樂(lè)部EDG同屬于超競(jìng)集團(tuán)旗下,學(xué)院在電競(jìng)學(xué)歷教育領(lǐng)域、電競(jìng)留學(xué)服務(wù)、國(guó)際電競(jìng)企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域以及社會(huì)教育方面均取得了優(yōu)異成績(jī)。
踐行理想的電競(jìng)教育,堅(jiān)守電競(jìng)教育的理想,讓每個(gè)熱愛(ài)電競(jìng)的孩子健康成長(zhǎng)
校風(fēng)
拼搏篤志,明理成人
辦學(xué)目標(biāo)
選拔優(yōu)秀電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、健全人格、強(qiáng)健體魄、智力發(fā)達(dá)、品德高尚的電競(jìng)?cè)瞬?/span>
辦學(xué)思路
德育為首、素質(zhì)為主、教學(xué)領(lǐng)先、服務(wù)為本
辦學(xué)特色
以精細(xì)的管理、精心的服務(wù)、精良的方式創(chuàng)造精品的教育服務(wù)
德育建設(shè)
超競(jìng)國(guó)際電競(jìng)學(xué)校建校以來(lái),秉承“踐行理想的電競(jìng)教育,堅(jiān)守電競(jìng)教育的理想”的辦學(xué)理念,始終將德育建設(shè)放在教育的首位。
首先,愛(ài)國(guó)教育。愛(ài)國(guó)教育是超競(jìng)國(guó)際電競(jìng)學(xué)校德育建設(shè)的首要任務(wù)。熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,是一個(gè)人能夠成為一個(gè)社會(huì)人的前提,也是成才的前提,也是未來(lái)能夠植根人民,服務(wù)社會(huì)的前提。每周,學(xué)校都會(huì)組織愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì),每個(gè)月組織愛(ài)國(guó)電影賞析,讓崇高的愛(ài)國(guó)情懷,高尚的愛(ài)國(guó)情操,深深地烙印在每個(gè)同學(xué)們的心里。
超競(jìng)國(guó)際電競(jìng)學(xué)按照產(chǎn)教融合,實(shí)行校企合作、雙元育人,與企業(yè)資源共享,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,同時(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)質(zhì),先進(jìn)的硬件學(xué)習(xí)設(shè)備,學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍更加廣泛,專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加全面,現(xiàn)在就撥打電話咨詢學(xué)校的信息吧!
電競(jìng)相關(guān)閱讀 >>
·喜報(bào)|東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)
·山東藍(lán)海職業(yè)學(xué)校烹飪班型設(shè)置
·《關(guān)于開(kāi)展中國(guó)特色高水平高職
·數(shù)字化引領(lǐng)教育變革新風(fēng)向 —
·濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)
·德州交通職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)
技校網(wǎng)首頁(yè) | 關(guān)于技校網(wǎng) | 技校網(wǎng)廣告服務(wù) | 技校網(wǎng)匯款信息 | 技校網(wǎng)會(huì)員服務(wù) | 技校網(wǎng)免責(zé)聲明 | 學(xué)校列表
濟(jì)南 青島 泰安 日照 煙臺(tái) 淄博 棗莊 德州 臨沂 聊城 菏澤 濰坊 濟(jì)寧 東營(yíng) 濱州 萊蕪 威海
CopyRight 2006-2017 All rights reserved 版權(quán)所有 山東技校網(wǎng) 未經(jīng)允許 不得復(fù)制或鏡像