山東小學(xué)教育好就業(yè)嗎？現(xiàn)在教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員通過考核，就可以進(jìn)入教育系統(tǒng)競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業(yè)難度的加大，很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競爭行列，其實(shí)只要你心懷夢想不管你在哪個層次的學(xué)校接受教育都可以成功。選擇山東力明技工學(xué)校的小學(xué)教育專業(yè)，服務(wù)學(xué)生成長成才你值得信賴。

一、山東力明技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

１、地理優(yōu)勢

濟(jì)南是中國東部沿海經(jīng)濟(jì)和人口大省——山東省省會，全省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技及教育中心。國家重點(diǎn)大學(xué)集中于此，各個專業(yè)名師云集，是學(xué)生求學(xué)圓夢的選擇之一。

２、師資優(yōu)勢

辦學(xué)多年，擁有一支雄厚的師資隊(duì)伍。根據(jù)專業(yè)不同，選派具有雙師型教師、教授、副教授職稱的老師進(jìn)行授課教學(xué)，為學(xué)生順利升入本、�？圃盒Ｌ峁┯辛Φ慕虒W(xué)保障。

３、管理優(yōu)勢

學(xué)生日常管理無縫銜接，任課教師全程跟蹤輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題，輔導(dǎo)員24小時值班制度使學(xué)生安全得到保障。

４、治學(xué)理念

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、學(xué)校倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“謙虛、好學(xué)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以學(xué)生升學(xué)和就業(yè)為核心。

５、帶薪實(shí)習(xí)與就業(yè)優(yōu)勢

學(xué)校與全國上百家單位建立校企合作關(guān)系，實(shí)行訂單培養(yǎng)模式，學(xué)生在上學(xué)期間可帶薪實(shí)習(xí)，通過自己的努力掙回學(xué)費(fèi)，減少家庭負(fù)擔(dān)。學(xué)生畢業(yè)后，可方便快捷精準(zhǔn)就業(yè)，為打造現(xiàn)代化的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)體系奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、山東力明技工學(xué)校培養(yǎng)方向

按照春季高考模式進(jìn)行培養(yǎng)。增加基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能操作培訓(xùn)。畢業(yè)參加山東春季高考、單獨(dú)招生考試，考取專、本科大學(xué)。春季高考分值設(shè)置為語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語80分、專業(yè)技能230分、專業(yè)基礎(chǔ)知識200分，總分750分。第三年，成績優(yōu)異者成立“本科實(shí)驗(yàn)班”，聘請專家重點(diǎn)培養(yǎng)。學(xué)生可升學(xué)可就業(yè)，訂單培養(yǎng)，保障就業(yè)。

在學(xué)生整個學(xué)習(xí)階段不可或缺的就是小學(xué)教育階段，它也是我們必須經(jīng)歷的一個階段。對于新時代的老師而言，小學(xué)教育迎來了新的挑戰(zhàn)，學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間需要良好溝通，需要增進(jìn)彼此之間的感情。我們要在學(xué)校的時候多與老師學(xué)習(xí)，與實(shí)際相結(jié)合不斷開拓思維，這樣才能在小學(xué)教育的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越穩(wěn)。感興趣的同學(xué)歡迎報(bào)考山東力明技工學(xué)校，加入我們，讓我們共同進(jìn)步，如還有其他疑問歡迎撥打下方咨詢熱線哦。